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CARACTÉRISTIQUES DU JEU du post-traitement
L’importance de parler (avec une personne de confi ance) lorsqu’on fait face à une situation diffi cile + introduction au concept de ‘Max’.
- Veiller à ce que les enfants puissent plus facilement prendre contact avec Child Focus.
- Présenter aux jeunes les actions préventives qu’ils peuvent entreprendre pour eux-mêmes ou pour leurs pairs dans des situations difficiles.
- Souligner l’importance d’une personne de confi ance (Max).
Au cours de cette séance de suivi, les joueurs, en petits groupes, reviennent sur certains des principes abordés au cours du jeu. Ils réalisent une vidéo qu’ils peuvent envoyer à leur Max, visitent les sites web de quelques organisations intéressantes, dont Child Focus, et cherchent de chouettes suggestions pour veiller à ce que tout le monde se sente bien dans la classe. Les groupes se déplacent entre 6 tables sur lesquelles se trouvent les tâches à accomplir. Ils clôturent la séance ensemble par un exercice via le forum de CyberSquad.
10 à 12 ans (5e et 6e primaire) avec la possibilité de connecter un élève via Bednet.
Minimum 8 joueurs et maximum 30 joueurs.
L’enseignant de la classe encadre cette séance de suivi de manière autonome.
Une salle (de classe) spacieuse avec des chaises et des tables déplaçables.
80 – 100 minutes
Ayant déjà joué au jeu Max 24/7.
MATÉRIEL
Le matériel est conçu de manière à pouvoir être imprimé en recto. Certaines parties nécessitent un peu de découpage pour pouvoir être utilisées. Vous trouverez ci-dessous un aperçu de l’ensemble du matériel:
- le logo de Child Focus et du jeu ‘Max24/7’ (A4, à imprimer)
- 6 fiches explicatives (A4, à imprimer)
- 12 cartes de situations (A6, à imprimer et découper)
- 6 cartes d’organisations (A6, à imprimer et découper)
une feuille à remplir avec un labyrinthe par joueur (A4, à imprimer – pdf séparé) - la situation de Victor (A4, à imprimer)
- 14 cartes de solutions et 5 questions (A6, à imprimer et découper)
- 1 affiche Merci (A4 ou A3, à imprimer)
ce manuel (A4 – à imprimer)
En outre, vous devez vous-même prévoir le matériel suivant:
- 1 bic par joueur
- quelques ordinateurs portables/tablettes ou des smartphones. Vous pouvez éventuellement laisser les joueurs utiliser leur propre appareil pendant cette séance.
- une enveloppe
- du papier brouillon
PRÉPARATION DE LA SALLE DE CLASSE
Faites 6 îlots avec les tables et disposez 5 chaises autour de chaque îlot Imprimez les fiches explicatives
et mettez une fiche explicative pour chaque île avec le matériel nécessaire pour cette activité.
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Organisations et sites web évoqués pendant le jeu
